DEĞERLENDİRME
İngilizce Dil Eğitim Programı kapsamında öğrenciler, modüler sistem içerisinde sürekli ve çok boyutlu bir değerlendirme sürecine tabi tutulmaktadır. Bu süreç ara sınavlar, küçük sınavlar ile dönem sonu sınavını içermektedir. Değerlendirme uygulamaları, öğrencilerin dil becerilerindeki gelişimi bütüncül olarak izlemeyi ve desteklemeyi amaçlamaktadır.
Her modülün başında, değerlendirme ölçütleri, sınav bileşenleri ve başarı kriterlerine ilişkin ayrıntılı bilgiler öğretim elemanları tarafından öğrencilerle paylaşılmaktadır. Böylece öğrencilerin beklentileri net bir şekilde anlamaları ve öğrenme süreçlerini buna göre yönlendirmeleri hedeflenmektedir.
Modül bazlı ölçme-değerlendirme sisteminin detaylarına aşağıdan ulaşabilirsiniz.
| Dönemi İçi Değerlendirme Aracı | Sayı | Ağırlık |
|---|---|---|
| Toplam | %100 |
| Dönem İçi Değerlendirme Aracı | Sayı | Ağırlık |
|---|---|---|
| Toplam | %100 |
| Değerlendirme Aracı | Sayı | Ağırlık |
|---|---|---|
| Toplam | %100 |
| Değerlendirme Aracı | Sayı | Ağırlık |
|---|---|---|
| Toplam | %100 |
İYS/EPE'ye Katılım Koşulu
Öğrenciler, en az 60 puan elde etmeleri ve %80 devam koşulunu sağlamaları halinde İngilizce Yeterlik Sınavı’na (İYS/EPE) girmeye hak kazanırlar.
| Koşul | Gereklilik |
|---|---|
| Devam | En az %80 devam |
İYS/EPE'ye Katılım Koşulu
Success düzeyindeki öğrenciler, program süresince %80 devam koşulunu sağlamaları halinde İngilizce Yeterlik Sınavı’na (İYS/EPE) girmeye hak kazanırlar. (2026-2027 Akademik Yılı itibarıyla Upper Success grubuna öğrenci alınmayacaktır.)